金門海島學校:共創海洋文化與地方創生的美好未來
揉合漁業百年,集萃金門海洋文化為底蘊,
「讓每一個在金門島嶼上的人,都知道海洋、熟悉海洋,並與海洋永續共存。」
自聯合國於2016年推動永續發展目標(SDGs)以來,全球各地積極響應,其中臺灣各縣市的海洋教育機構更是全力投入第14項目標——保育與永續利用海洋生態。然而,金門近年來正面臨海洋資源逐漸枯竭的挑戰,漁獲量大幅下降至僅剩過去的十分之一。對於居住在這個四面環海的金門居民來說,海洋雖然近在咫尺,卻仍缺乏深入的理解與關注。
位於金門縣金湖鎮的新湖漁港,為金門三大漁港之一,亦是當地漁業的重要作業基地。為推動海洋教育,金門區漁會將新湖漁港內一座廢棄的漁業加工廠重新活化,打造成推廣海洋教育的專屬場域——金門海島學校。歷經2022年的基礎設施建置,金門海島學校不僅致力於延續這場海洋教育革命,更於2023至2024年間擴展影響力,將受眾從金門本島延伸至臺灣各地,持續發展漁業文化與海洋教育體驗,並透過網路的力量,將金門的海洋故事傳遞至全球。
金門海島學校秉持「整座海島都是教室,新湖漁港是校區,而金門海島學校則是校舍」的核心理念,致力於推動海洋教育與文化傳承。透過精心策劃主題遊程與海洋文化展覽,結合多位跨領域達人的專業知識,將課程深度結合漁業與海洋知識。無論是在地居民、學生,還是遠道而來的遊客,都能近距離體驗金門獨特的海洋生態與漁業文化。

海洋漁業與跨領域的交響——探索漁業文化與多元課程的奇妙融合
金門海島學校將整座金門島視為開放式的海洋教育教室,發展具地方特色且兼具文化、藝術、生態與產業發展的環境教育與體驗遊程。結合金門獨特的漁業文化、海洋生態、戰地歷史與在地生活,並於2024年導入學校體制,同時將課程分類至五大主題學程中,主題學程包括海洋人文旅行、海洋藝術創作、海洋生態觀察、永續食魚教育與海洋戶外體育。
金門海洋漁業文化推廣傳承
對於金門在地居民而言,海洋一直是個既熟悉又陌生的存在。由於戰地歷史限制,居民過去難以輕易親近海岸,加上金門海域屬於泥沙型,水中能見度僅約50公分,更讓人對海洋敬而遠之。為了改變這樣的現況,金門海島學校特別邀請擁有超過30年經驗的金門漁業達人擔任講師,讓課程不只是在展館,還有實際進入戶外場域的體驗課程,由漁業達人親自傳授漁業知識與海洋生態,讓在地居民、學生及遊客有更多機會親近海洋,深入了解金門的漁業文化,進而培養對家鄉的認同與珍惜之情。


沉浸式展覽體驗
為了讓更多人感受海洋的魅力,學校於2024年引入了MR虛擬實境技術。經歷了半年的規劃與製作,終於在海島返校日正式開放體驗。即使從未出海的民眾,也能藉由科技感受大海的壯麗景觀,這一項全新體驗大大提升了活動的參與度與互動性。

漂浪計畫:喚起永續海洋的保育意識
如何讓孩子對海洋與漁業產生興趣呢?
金門海島學校積極探索有趣且富有啟發性的方式,將海洋教育與藝術創作結合,讓孩子在創作中學習。為此,金門海島學校於2024年發起「海島漂浪計畫」,邀請五位藝術家漂浪駐金,駐島金門進行生活體驗、田調、採集,以金⾨漁業及海洋文化為基礎,環境永續為核心,與在地小學生共同創作一系列以永續海洋為主題的裝置藝術,陳列於新湖漁港周圍,讓來訪者透過藝術重新認識海洋之美。
海島漂浪計畫-藝術進校
金門海島學校與金門多所國小攜手合作,將藝術帶入校園,以漁業及海洋有關的素材成為探索海洋的橋樑,讓學生親身參與藝術創作。透過互動式工作坊與跨領域課程,孩子們學習如何運用身邊的生活材料,創造獨一無二的藝術作品,進而思考自身與海洋、環境的關係。


2024年暑假,金門海島學校首度舉辦 「海島生活節」,將藝術、飲食、工藝與自然科學等多項元素以展覽、工作坊及市集方式呈現在展館,讓在地居民與遊客透過沉浸式互動,重新認識金門的漁業文化。
海洋藝術工作坊
由「海島漂浪計畫」與「海島移居實驗室」的藝術家與創作者擔任講師,推出了生活節限定的特色體驗課程,這些課程突破了傳統海洋教育的框架。在工作坊中,講師不僅分享了他們在金門駐島期間的獨特生活感悟,還介紹了他們在駐島創作期間的理念與作品。課程涵蓋了從現場觀察到手作藝術創作的全方位體驗,讓參與者有機會親手製作屬於自己的藝術品,並學會以創新視角來詮釋海洋之美。這些跨領域的創新體驗不僅豐富了海洋教育內容,也促進了當地文化的傳承,成為推動海洋與藝術結合的重要平台,深受學員好評。

海洋手作市集
金門在地的手作品牌與「漂浪計畫」中的藝術家攜手提供多種手作體驗活動,吸引了眾多民眾在一個美好的夏日假期午後踴躍參與。除了傳統技藝外,還有創新的手作工藝,讓民眾在攤主們的細心指導下,親手製作屬於自己的獨特作品,並在過程中更加了解本地品牌與其背後的故事。


臺灣巡迴行動展:探索金門海洋與藍染之美
有不少生活在臺灣的人群,因各方面限制而沒有太多接觸到大海的機會,甚至也無法更進一步飛到海另一端親自踏訪「金門」。而金門海島學校規劃「動手玩海島」行動巡迴展,以海洋教育、動手做等形式,推出職人、桌遊、藍染等互動體驗課程,並藉由課程帶領這些人認識金門海洋的文化、物種、生態。巡迴行動從金門出發,延伸走訪了台灣北中南共計10個社福單位的分部據點。讓比較少有機會接觸到海洋的族群,也有機會感受到金門海島的魅力。

2024年已是金門海島學校對外開校後的第二個年度,在2024年末的這個時刻,我們以返校日、園遊會做為設計概念,再次邀請遊客、島民與校友們一起重回新湖漁港,回顧海島學校2024年度所開發、挖掘出金門海洋的點點滴滴,返校日活動分為五大主題呈現,包含年度海島學校學習成果展、海洋學習沉浸式體驗、海島生活節漂浪計畫-海洋藝術共創作品走讀、海洋種子師資培訓展現,以及到臺灣本島舉辦的行動巡迴展成果等,來展現海島學校本年度的執行成果,帶領大家回顧2024金門海島學校的年度成果。
